小学语文课堂渗透传统文化的策略

作者：周丽

来源：吉林教育, 2020, (13): 51-52.

<正>中华传统文化博大精深,是我们每个人在成长中取之不尽、用之不竭的精神宝库。从小培养孩子热爱传统文化,对孩子的成长是非常有必要的。小学生是最有可塑性的,在语文课堂渗透传统文化教育,有利于增加学生传统文化的储备,有利于激发学生对传统文化的热爱,更能让学生对语文学习充满兴趣。中华传统文化经过了几千年的沉淀,是历史留下的宝贵财富,每一个中国人都应该传承这种文化,让传统文化能很好地延续下去。"教育应该从娃娃抓起"这句话用到传统文化上同样适合。在