摘要

高等学校教师担负着教育祖国文明建设、技术进步阶段性承担者的神圣工作。青年教师走进高等学校直接面临如何站稳讲台成为合格的教师这一严肃问题,本文从几个方面剖析这一问题,并介绍了站稳讲台的几种做法。