<正>2010年笔者所在高校入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”时，我是2007级生物工程专业的本科生辅导员，有幸看到自己的学生进入第一批工程实验班，成为第一批生物工程专业硕士。在和学生一起到企业参观走访时，为产业培养人才的责任感和荣誉感油然而生。2018年我开始负责研究生工作，当时就发现工程硕士的招生人数虽大幅增长，但在培养上，校企合作距离制度设计还有很大的差距。与相关文件中“不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年”的要求相比，
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