浅谈信息技术新教材改进后如何提高教学有效性

作者：巢荧嘉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (11): 126.

• 新课程信息技术
• 课堂改革
• 有效性

为遵循教育规律和学生成长规律,把科学的教学方法落实到教育教学全过程,打牢学生成长的共同基础,满足学生不同学习需要。信息技术新教材的改进,需要教师高效创新设计课堂内容,为此,笔者进行了一些尝试探索。