“双一流”背景下中美应用型本科生科研活动比较研究

作者：肖乐; 钱振江; 严卫

来源：计算机教育, 2020, (07): 184-188.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.07.041

• 双一流
• 应用型大学
• 本科生科研
• 人才培养

指出应用型大学本科生参与科研活动的必要性,通过对中美应用型大学本科生科研的比较,分析两国本科生科学研究在组织机构、资金投入、学生参与度等方面的不同,并对如何推进我国应用型大学本科生科研进行探讨,为地方应用型大学着眼世界,提升办学水平,争创"地方一流",培养一流的应用型研究人才提供新思路。

• 单位
  常熟理工学院