<正>新课改十几年来,还有相当大的一部分语文课堂学习气氛沉闷,学生思维滞殆,教师费尽心力,课堂效率低下。其症结仍在于课堂上没有真正落实好课标思想,以致于只重"智育"发展,没有"智慧"培养,有教而无育,有育而无术。然而语文教学要取得高效,语文课堂必须充满智慧的阳光。培养学生学科综合素养的课堂,必然是使学生智慧提升的课堂。而要智慧提升,必要思维灵动。构建"智慧·和谐·高效"的语文课堂,优化教学机制,提高课堂教学效
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
