摘要

<正>《设计基础》作为数字媒体艺术本科专业基础课程,在人才培养中发挥着重要作用,如何在有限的课时内开展教学,如何以学生发展为中心,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,扩展学生的创意思维能力,加强理论实践一体化等,是艺术学院教学创新设计亟待研究的问题。一、《设计基础》课程教学“痛点问题”分析《设计基础》是数字媒体艺术本科专业学科基础必修课程,在大一第二学期开设,是造型基础绘画思路向设计思路转变的关键课程。教学过程中发现,学生向设计思路的转变较慢,对平面构成、

  • 单位
    天津中德应用技术大学