摘要

随着时代的进步,信息技术已经成为我们学习和生活中必不可少的一部分。因此,在现阶段的高中教育中,信息技术课程也逐渐被重视起来。学校每周为学生开设了信息技术的相关课程,主要目的是进一步提高学生运用信息技术的水平,为其以后的工作或者生活奠定良好的基础,使其逐步成为信息社会真正需要的人才。然而,课程改革仍处于初步阶段。因此,我们在开展高中信息技术课程方面还存在较多的问题。本文先对高中信息技术教育的主要特点进行了说明,并根据信息技术课程的不足之处提出了相关修改意见。