阐述职业农民培养的意义、经验和现状,分析职业农民培养考虑培训时间、现代化教学方式、合理安排师资、建立合作平台等模式的探索,以及课程设置、授课模式、建立有效的跟踪与评价机制等适应性研究路径,以期为职业农民培养提供支持。