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摘要
职前语言能力培养,关系到教师的综合素养。尤其对于小学男教师来说,良好的语言表达能力可以给学生亲切感,拉近与学生之间的距离。文章围绕研究背景、小学男教师职前语言能力培养存在的问题、小学男教师职前语言能力培养策略等方面展开论述,以期通过职前语言能力培养提升小学男教师的综合素养,加强小学教师整体队伍建设。
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职前语言能力培养,关系到教师的综合素养。尤其对于小学男教师来说,良好的语言表达能力可以给学生亲切感,拉近与学生之间的距离。文章围绕研究背景、小学男教师职前语言能力培养存在的问题、小学男教师职前语言能力培养策略等方面展开论述,以期通过职前语言能力培养提升小学男教师的综合素养,加强小学教师整体队伍建设。
