有效渗透 感受德育

作者：王德聪

来源：山西教育(教学), 2019, (05): 15.

<正>在小学《品德与社会》课程教学过程中,体验式教学模式的科学应用,可以有效地提高学生的学习兴趣。教师在教学中应积极探索体验式教学模式,挖掘学生潜能,提升学生道德素养。一、活用教学方式,激发体验热情在小学《品德与社会》课堂教学中,教师和学生是课堂中最重要的元素。教师要善于运用先进的教学方式创设愉悦的课堂氛围。