中国建筑教育史研究领域的发展路径与当前格局分析

作者：林俊挺; 王卡; 徐雷^*

来源：建筑与文化, 2022, (08): 10-12.

DOI：10.19875/j.cnki.jzywh.2022.08.003

• 中国建筑教育史研究领域
• 发展路径
• 当前格局
• 特点分析
• 作用解读

关于中国建筑教育史研究领域的发展路径，学界已有“个案研究-总论研究-个案研究”和“总论研究-个案研究”两种概括。在借鉴史学史研究的方法、研读中国建筑教育史研究主要成果的基础上，文章认为“总论研究-个案研究-个案研究+专题研究”的概括更符合中国建筑教育史研究领域的发展路径。文章进一步通过对相关研究成果的研读，对当前“个案研究+专题研究”格局下主要研究成果的特点进行分析，对当前个案研究和专题研究的新作用进行解读。

• 单位
  浙江大学