本文以行动研究法为主,对在小学室内体育课中进行搏击操教学,提高学生体质健康进行研究。教师有效运用与体育教学相适应的资源,在教学过程中依据情况及时修正、完善,可使动感搏击操教学更合理、有效、安全地为提高学生体质服务。