摘要

<正>随着社会的发展,地理这门科目在初中所占地位越来越突出。学习地理,不仅能够拓宽知识面,增长知识,还能锻炼思维能力和分析事物的能力,因此,提高地理的教学质量十分重要。作业能够帮助学生巩固所学知识,培养自主学习能力,是教学中的重要环节。当前初中地理的作业布置形式较为单一,一般都是让学生抄写知识点或者做简单的习题,学生的学习较为被动,甚至不能理解学习地理的意义所在,因而解决问题的能力也无法得到锻炼,这无论对于学生的短期学习还是长远发展都是十分不利的。因此,教师需优化