摘要

文章以国家教育数字化战略行动为背景,聚焦中小学数字化教育资源的建设与应用,针对如何有效利用公共资源、开发校本特色资源,赋能学校高质量发展等问题,从教育教学的全过程出发,分析了数字化教育资源服务于课堂教学、作业辅导与答疑、学生自主探究学习、教师精准教研、学生全面培养等不同场景的需求,从学校层面提出了数字化教育资源校本应用的实践路径,并基于实践案例对数字化资源校本高效利用进行了理性思考,提出了数字化资源建设与应用的进一步发展所面临的问题与挑战。