从早期临床接触的概念、活动内容、开展及反馈等方面概述了在高等医学院本科生中这一教学改革活动的实施情况,对活动结束后学生的调查问卷反馈结果进行讨论分析,并就"早期临床接触"具体实施内容等对本科生的职业素质教育的影响进行了分析和阐述。"早期临床接触"教学改革可以更广泛应用于高等医学院校本科生的实践课程。
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