论语文教学中阅读重点的把握方法——以五年级课文《水》为例

作者：苏婷婷

来源：教书育人(学术理论), 2018, (34): 48.

• 《水》
• 语文教学
• 阅读重点

语文教学中把握阅读重点是提高学生阅读水平的关键,但是很多教师在教学活动中做得并不好,基于这种情况,本文选取了五年级课本中《水》作为例文进行分析,给教师们一些比较实用的方法,帮助学生提高阅读水平。