摘要

<正>在新课程理念的指导下,建立新型的师生关系和对学生的评价激励已成为教师工作中不可忽视的部分。教师要善于发现并挖掘学生的优势,为其创造自我展示的舞台,使其获得自信与成功的体验。教师在教育教学中正确、科学、合理地激励评价学生,可以让学生更好地成长。一、语言性评价1.肯定赞扬式。人的内心深处都有渴望被人赏识的愿望,小学生更是如此。他们需要教师倾听他们的回答,欣赏他们的表现,赞扬他