<正>在初二年级的某节音乐课上,我跟学生说:"请同学们把歌曲演唱一遍",学生们没什么反应,似乎都没有想歌唱的意愿,见此状况,我换了一个说法:"大家可以用手中的竖笛吹奏出歌曲的旋律吗?"这一下学生们立刻有了反应,迅速拿起竖笛就吹了起来,旋律是那么地悠美、那么地响亮。这一状况,让我陷入了沉思:处于中学阶段的学生们,为什么不喜欢开声歌唱了呢?是不是他们不喜
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