中小学家校社协同育人团队建设的路径

作者：杨丹

来源：教学月刊(中学版), 2023, Z2: 117-123.

• 家校社协同育人
• 协同育人团队建设
• 中小学

家校社协同育人成为人们普遍关注和高度重视的热点话题。当前，中小学家校社协同育人普遍存在协同运转不畅、效率不高和效果不太明显等问题。这些问题的产生与协同育人团队建设薄弱有密切关系。为推动家校社协同育人工作向纵深发展，我们可从任务驱动、问题驱动和项目驱动等维度组建家校社协同育人团队，进而构建高质量的教育体系和良好的教育生态。