小学数学分数应用题教学重难点突破策略

作者：丁爱琴

来源：教书育人(学术理论), 2020, (10): 22.

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在小学数学教学阶段,分数应用题是其中比较重要的一项教学内容,其对于学生综合成绩以及思维的发展,都会形成较大的影响。教师在教学时应分析分数应用题教学重难点,并采取相应的策略。