摒弃“惰性”,打造“金课”

作者：左寒松; 安俊超; 王玉江; 林海燕; 张伟

来源：教师, 2020, (02): 78-79.

• “金课”
• 教学改革
• 高等院校

"淘汰水课、打造金课"是目前高等院校教学改革的重点与热点。文章对目前高校存在的"水课"泛滥、教学质量严重下滑、教风怠惰、学风散漫的"非主流现象"及其产生原因加以剖析,并提出师—生—校三方摒弃"惰性",共同打造"金课"的意见和建议,以期给致力于高等教育改革探索的同行者提供一些启发。

• 单位
  洛阳理工学院