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摘要
在初中学科教育组成结构当中，数学教育是非常重要的一部分，而在传统的初中数学课堂教学中，沿用的仍旧是传统的教育理念和方式，整体上是以教师为主体的，这虽然能够保障教学效率，但是在教学有效性上的表现上是差强人意的，而且师生之间的沟通和交流也是明显不足的.在这种情况下就需要着手构建一个全新的初中数学高效课堂，将一系列的教学策略进行有效地贯彻和落实，这无论是对于初中数学教育的发展还是初中生个人发展，都是具有积极作用的，初中生在进行数学学习的过程中，其综合素质和数学知识理论都会得到相应的提升，从某种程度上来说，这也是初中数学教育工作的必经之路.故此，在本文中就将针对初中数学高效课堂教学策略进行相关的研究和分析.
