小学生汉字书写能力提升的有效策略分析

作者：郑淑娟

来源：当代家庭教育, 2022, (12): 148-150.

• 小学语文
• 汉字书写
• 策略探析

在如今新课改的背景下，越来越多的教师开始注重培养学生的综合能力，对现有教学方法也在不断地改革和创新。然而，在这种情况下，部分教师出现了只注重理论知识的讲解，忽略学生汉字书写能力的现象。在这种不注重学生基础能力养成的背景下，长此以往，会使学生养成浮躁，不愿意亲近书本，不愿意动笔的弊端。基于此，为了培养学生汉字书写的能力，提升学生的语文综合素养，本文就从以下几点探究加强学生汉字书写能力的有效策略。