摘要

现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求。在初中阶段具体开展教育工作时,班主任科学应用沟通艺术,能够更好地保障教育效果。文章分别从尊重学生个体、强化家校联合、应用赞美艺术、优化沟通技巧四个方面探究如何科学应用沟通艺术,希望能够对广大教育工作者有所启发。