随着新人教A版的颁布和逐步使用,在《普通高中数学课程标准(2017年版)》的要求逐步施行的过程中,一线教师需要对新教材进行深入理解.教材对比分析有助于教师对新教材的理解.从知识点的角度对比分析"复数"部分内容,在内容上增加了对复数几何意义的考查,增加了对复数范围内的解方程问题,突出了复数的价值.复数概念的产生、复数的几何意义和复数的三角表示是进行数学文化和数学史渗透的一线材料.
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