劳动教育是促进学生树立正确的劳动观念,全面提升学生劳动素养的教育,是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。高中阶段教育包含各个学科专业及理论的基础知识与研究方法,期间教育内容丰富,课业及升学压力大。如何在高中阶段适时适度地开展劳动教育,是当下高中教育亟待解决的问题。本文以高中阶段劳动教育的类型为切入点,分为学校劳动教育、家庭劳动教育、社会劳动教育,探讨了各种类型的劳动教育开展的途径与可行性,为高中阶段劳动教育的实施提供理论和实践基础。
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