摘要

针对地方应用型本科院校在专业基础课程思政建设中存在的问题,以工科特色的土木工程专业理论力学课程为例,开展了课程思政建设路径的探索与实践。围绕应用型人才培养目标,在实践过程中将课程思政素材分成三大维度七大类别并提供多个案例;将教学内容设计成基础知识模块与应用技能模块,并在不同的模块引入了不同类别的育人素材。在教学过程中创新教学手段与方法,延展课程思政育人的时空,以期为广大的在应用型大学从事基础力学课程教学的教师提供借鉴。

  • 单位
    滇西应用技术大学