提升人文素养 打好人生底色——江苏省如东县双甸中学“校本阅读素养提升”活动实践与思考

作者：陈杨

来源：Basic Education Reiew, 2019, (08): 68-70.

• 人文素养
• 阅读素养
• 兴趣社团

在全民阅读时代,人文素养的培育对学生成长至关重要。以江苏省如东县双甸中学为例,通过为学生创造良好阅读环境,开发适合学情的校本课程,开设阅读社团,开展丰富的阅读活动等,有效促进了学生阅读素养的提升。