《十年后的礼物》教学设计

作者：余云青

来源：广西教育, 2018, (05): 94-95.

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本文以小学语文S版五年级上册《十年后的礼物》为例,分析教材,介绍教学目标、教学重难点和教学策略,并详细介绍教学过程和设计意图。