随着“双减”政策的出台，英语师范专业毕业生的就业问题持续受到社会和高校的关注。文章对比分析“双减”政策落地前后英语师范毕业生的就业状况，从客观及主观两方面探析影响英语师范毕业生就业的原因，并从专业课程体系建设、实习实训模式构建、职业生涯规划教育等方面探索高校英语师范人才培养的路径。
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