在新高考录取模式下，高校面临着新一轮的生源竞争，部分高校由于生源质量的变化，在学风建设上面临着新的挑战。养成教育作为大学生塑造完美人格的重要手段和思想道德素质形成的生长点，对于促进学生的健康成长和综合素质的全面提高具有重要意义，也是高校创造优良学风的重要手段，对提升高校专业建设和人才培养质量、促进高校发展良性循环发挥着至关重要的作用。
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