基于传统文化教育的学科教学研究

作者：郝磊哲

来源：中学物理教学参考, 2018, 47(08): 36-37.

• 传统文化
• 学科教学
• 物理教学
• 立德树人

对中华传统文化做了诠释,从将古代物理学成就、挖掘古诗词中的物理教学资源、武术中的物理知识分析三个角度,讲述如何将传统文化融入物理学科教学,达到立德树人、培养学生民族自豪感和爱国主义思想的教育目的。

• 单位
  河北化工医药职业技术学院