<正>诵读是我国语文教学的传统方法,有着悠久的历史。古人所讲的诵读就是讲究节奏、韵律、神气的一种朗读,是一种寓情于声、以声传情的阅读方式,民族文化是民族的根,语言是文化的根,诵读是吸收这种"民族之根"的重要手段和方法。诵读教学实施得到位,质量高,学生的科学文化素质与思想道德素质均能得到有效的培养1明确诵读作为小学语文教学的一个课题阅读教学的重要目的,就是要引领学生走进文本,和文本进行一次次生命的对话,让心灵在碰撞中飞扬,让生命在阅读
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