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摘要
汉字是中华文化的重要载体，也是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。汉字作为汉语的书写符号系统，是各民族学生学习文化知识的基础工具，作为少数民族小学生从小就应该认识规范汉字、写好规范汉字，切实增强对中华文化的认同感。目前，农村牧区小学生，尤其是农村牧区的少数民族小学生，在规范汉字书写方面存在诸多问题。本文通过对农村牧区少数民族小学生规范汉字书写存在的问题进行梳理和分析，并针对存在的问题提出相关的策略。
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单位教育科学学院; 赤峰学院
