<正>精细化，细微处显精益，亦有“精益求精”之意。随着“双减”政策的出台，为了满足教育高质量发展的需要，特殊教育学校的管理面临挑战，已然进入“精细”的时代。探寻微管理——深度剖析“精细化”管理的内涵“双减”之下的学校精细化管理是一种效益最大化和最优化的现代管理思想。“精细化”管理的内涵有三个层面：“精”，突出管理工作的重中之重。“精”在学校目标的确定、计划的制订、工作的分解等，要切合实际地开展工作，明确不同时期、
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