整合课程下幼儿园绘本教学活动的设计方案分析

作者：黄少梅

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(02): 239.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.02.159

• 整合课程
• 幼儿园绘本教学活动
• 设计方案

整合课程对于中国幼儿教育有着十分深远的影响,而绘本教学活动则是作为新课改下一种新颖的学习方式,它不仅能够为幼儿发展阶段的语言水平、交往能力以及逻辑思维拓展等方面扮演着重要的引导作用,同时也成为了现阶段幼儿园教育的一项重要教育工作。下面就来结合整合课程下的幼儿园绘本教学活动展开分析。