摘要

<正>那次参加市里两年一度的课堂教学大赛,作为全市唯一进入决赛的乡村教师,我倍加珍惜这个机会。下午,我早早来到比赛的地点:县城实验小学。为了比赛的公平公正,所有参赛教师都是借班上课。正式比赛之前,主办方会安排教师提前一节课熟悉学生。被借给我的是六(2)班。13时40分,我来到六(2)班的门口等候班主任。然而,一直等到上课铃响,我也没有等来班主任。时间宝贵啊,我决定自报家门。