随着社会的快速发展,越来越多的人加大了对孩子教育的投资,提高了对教育的重视程度。在数学新课改的推动下,中小学数学教学衔接问题成了当下热议的话题。中学和小学作为当下义务教育不可或缺的两个阶段,它们之间的关系是不可分割的,联系是密不可分的,为了实现新课改的教育目标,教师必须要把它们有效地衔接起来,形成良好过渡,为学生学习能力的提升,适应能力的培养打下基础,为教育事业的发展产生推动的力量。
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