以国家新工科建设中立德树人要求为背景，立足机械类专业狠抓课程改革与实践，探索混合式教学和创新人才培养新模式，同时探讨线上教学中融入课程思政教育的实践，从而实现知识传授和价值观引领在课程教育中有机结合。实践结果表明，混合式教学方法满足了高阶性、创新性、挑战性培养要求，为改进高校教学提供了一条新的途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
