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摘要
高校是国家语言文字工作的重要阵地，也是推动区域高质量发展的重要支撑。本文以喀什地区D企业为个案进行调查，发现D企业由于借助K高校语言服务团队的资源优势，从业人员国家通用语言文字水平显著提高，但也存在从业人员国家通用语言文字应用能力有待提升、教学团队国家通用语言文字教学能力有待提高等问题。现阶段高校亟需有效发挥“语言服务”职能，精准开展语言能力帮扶、语言文化科普和语言技能教育，积极探索发展路径，奋力推进新时代语言文字事业高质量发展。
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单位喀什大学
