基于职业核心素养的机电类专业课教材建设改革与实践

作者：周建清; 王金娟

来源：现代农机, 2022, (02): 80-82.

• 机电类专业
• 核心素养
• 教材
• 改革

通过梳理与反思职业院校机电类专业课教材建设存在的主要问题，对机电类专业课教材建设进行改革探索，提出教材改革必须遵循“德技兼修、工学结合”的理念，在构建闭环的专业课教材建设改革架构模型的基础上，组建双元合作的创新编写团队，紧紧围绕企业生产实际，重新构建课程内容，丰富教材的呈现形式，力争纸数融合。