核心素养视域下英语师范生多元能力培育研究

作者：符贞

来源：现代英语, 2022, (08): 123-126.

• 核心素养
• 英语师范生
• 多元能力

随着英语学科核心素养培养目标的确立与实施，进一步提升了对英语师范生素质的要求。文章在研究英语师范生多元能力内涵的基础上，提出培育英语师范生多元能力的途径，以期为高校英语师范专业培养模式改革提供参考。

• 单位
  南阳师范学院