自主游戏是幼儿在一定游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流、积极主动的游戏活动。要提高自主游戏的开展效率,教师必须保证幼儿在游戏中的主体地位,合理开放,为幼儿自主性游戏铺路搭桥;适度限制,为幼儿自主性游戏保驾护航;有效标识,为幼儿自主性游戏添砖加瓦。由此促进幼儿自主性游戏的顺利开展,帮助幼儿在游戏中获得身心的共同发展。
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