本文将以"立德树人"为目标、以"润物细无声"为原则,充分挖掘物联网工程专业课程中的思政内涵,以课程思政探索为切入点,在专业课程中巧妙融入思政元素,实现"显性教育"与"隐性教育"的结合,引导学生树立正确的人生观、价值观,实现道德的深化和情操的升华。