传感器原理课程中思政教学的路径初探

作者：张华; 董骁

来源：福建电脑, 2019, 35(09): 50-52.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2019.09.014

• 课程思政
• 专业课程
• 思政元素

本文将以"立德树人"为目标、以"润物细无声"为原则,充分挖掘物联网工程专业课程中的思政内涵,以课程思政探索为切入点,在专业课程中巧妙融入思政元素,实现"显性教育"与"隐性教育"的结合,引导学生树立正确的人生观、价值观,实现道德的深化和情操的升华。

• 单位
  大庆师范学院