<正>"幼升小"阶段的小学生教育是一个在小学教育中比较关键而困难重重的话题。在这个"零起点"的阶段,教育教学普遍面临着一定的困境,而这些困境在一定程度上会影响学生自我学习习惯和自我管理规范的形成,进而影响学生多年甚至一生的学习及生活。在幼小衔接阶段做好学习和生活管理,从点滴着手,让学生从学习习惯和学习心理上慢慢调整,以适应小学生活的需要是非常有必要的。"零起点"的教育之困境,以及教育困境的解决办法,也有很深刻的研究
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