如何进行课堂教学改革，发展学生化学学科核心素养——以鲁教版“反应条件对化学平衡的影响”为例

作者：向仁军

来源：新课程, 2021, (12): 44-45.

• 核心素养
• 化学思想
• 化学平衡

要培养学生的学科核心素养,必须依赖于教师的课堂教学改革。教师根据教学内容选择合适的化学思想作为培养目标,然后深挖教材中的素材,并按照一定的知识发展关系和逻辑关系组织好这些素材,使其能够更好地为我们所要表达的化学思想服务。

• 单位
  惠东县惠东高级中学