随着经济的不断发展,人们越来越重视教育问题。其中留守儿童日益增多,带来了一系列的问题,一方面,留守儿童因与家长长期分开,缺少家庭教育和父母的陪伴,导致留守儿童心理不健全;另一方面,儿童容易受到外界环境因素的影响,尤其是一些儿童痴迷网络,养成了许多不良的习惯。本文针对农村留守儿童行为习惯的养成因素进行了分析,并针对诸多因素提出了一系列的策略,进行有效的干预和引导,以帮助儿童健康成长。
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