优化教学策略，让道德与法治教学更“接地气”

作者：孙丽丹

来源：小学生(中高年级版), 2020, (04): 41.

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• 道德与法治
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一提到道德与法治,我们总是觉得这个话题非常的高大,同时也离我们的生活有些远。于是,道德与法治这个学科也成为了学生眼里比较严肃的学科。因此,在道德与法治教学过程中,教师应当注重优化教学策略,让这门学科更"接地气"。