大学生创新创业训练计划项目质量调查与分析——以合肥工业大学为例

作者：王雁; 钟军; 程晓红

来源：实验室研究与探索, 2021, 40(07): 213-216.

DOI：10.19927/j.cnki.syyt.2021.07.046

• 创新创业教育
• “大创项目”质量
• 调查与分析
• 大学生
• 人才培养

大学生创新创业训练计划项目(简称"大创项目")是高校深化创新创业教育改革,健全创新创业教育体系,培养创新创业人才的重要举措。以合肥工业大学812名大学生的有效问卷调查数据为样本,对高校"大创项目"质量进行评判与分析。结果表明:大学生对"大创项目"结果质量和过程质量评价较高,两者均值分别为4.01和4.27,但也存在差异性。通过对调查数据的综合分析和不同特征变量的对比分析,找出"大创项目"质量存在的问题及原因,从完善质量评价与激励机制、强化二级学院质量主体意识、加强专创教育融合、推进校企协同育人4个方面提出对策,实现"大创项目"质量的持续改进。

• 单位
  合肥工业大学